Участники «Школы молодых управленцев Саратовской области» обсудили реализацию национальных проектов в регионе

6 ноября на факультете «Высшая школа государственного управления» Поволжского института управления РАНХиГС слушатели регионального проекта «Школа молодых управленцев» и студенты 4 курса направления подготовки «Государственное и муниципальное управление» приняли участие в обсуждении хода реализации национальных проектов на территории Саратовской области.

Отправной точкой дискуссии стала лекция Ивана Александрова, начальника отдела проектной деятельности – регионального проектного офиса управления развития электронного правительства и административной реформы министерства экономического развития Саратовской области. Спикер рассказал о логике формирования и реализации национальных проектов, организации работы органов исполнительной власти области по исполнению региональных проектов, привел наглядные примеры отчетности об исполнении контрольных точек региональных проектов.

Слушатели Школы, на данный момент проходящие активную подготовку к процедуре защиты своих проектов, задали вопросы о распределении организационно-функциональных ролей в команде проекта, формах стимулирования гражданских служащих Саратовской области за участие в проектной деятельности. Среди участников обсуждения развернулась интересная дискуссия о прозрачности ответственности участников региональных проектов, подходах к формулированию контрольных точек, исполнении отчетной документации.

«Общение с руководителем проектного офиса в рамках «Школы молодых управленцев» дало понимание специфики региональных проектов - от порядка разработки до процессов формирования отчётности, - отметила Виктория Осийчук, слушатель проекта. - Несомненно, данные знания будут полезны при работе с профильными органами власти Саратовской области».

Организатор встречи Наталья Гегедюш, заведующий кафедрой государственного и муниципального управления ПИУ РАНХиГС рассказала о значении проведения подобных мероприятий: «Возможность открытого диалога слушателей и студентов с руководителем регионального проектного офиса является следствием многолетнего сотрудничества нашего Института с министерством экономического развития области по различным направлениям реформирования государственного управления. Привлечение представителей работодателей, а в нашем случае, это государственные гражданские служащие, к реализации учебного процесса обеспечивает его практикоориентированность».

Источник